Очень рекомендую посмотреть этот  фильм всем, кто работает в системе образования, а также родителям, у которых особый ребенок и  к которому нужен особый творческий подход. Это история 8-летнего мальчика, живущего в своем мире. Стоит ему открыть школьную тетрадь, как буквы начинают плясать, и прочесть их невозможно. Ребенок живет с этим, но любящие родители ничего не замечают, списывая неизвестное им  заболевание и уникальность Ишана к банальному непослушанию и наглости.

У мальчика появляется шанс, когда в школу-интернат, куда его поместили, чтобы он стал более дисциплинированным и организованным приходит новый учитель рисования и узнает в Ишане маленького себя. А за прыгающими и танцующими буквами оказывается, что скрывается не лень и не интеллектуальная неспособность, а  проблема, которая описывается логопедами как дислексия и дисграфия – нарушение процесса письма и расстройство навыка чтения. Чуткий и внимательный педагог  находит путь к сердцу мальчика, который уже закрылся, потерял надежду и желание общаться с внешним миром.

Фильм также рассказывает о том, как важно встретить вовремя  внимательного и чуткого педагога и наставника в нашей жизни. Не формального, а творческого, способного видеть дальше и глубже, чем результаты экзаменов  и объем  материала имеющего у ученика.

Предлагаю подумать, что есть такого в преподавателе рисования,  что позволило ему заметить, почувствовать, поддержать, вдохновить и вернуть мальчику веру в себя. Вопрос второй: всегда ли кажущаяся лень и нежелание учиться, является причиной  проблем в обучении,  какие симптомы заставили  преподавателя рисования обратить внимание и докопаться до точного определения проблем и трудностей Ишана. Каким образом он донес до родителей суть проблемы и их ошибку в воспитании, нашел способ доказать герою и всем окружающим какой уникальный, способный и талантливый наш герой.

В фильме есть прекрасные метафоры, помогающие нам лучше понять суть проблем, которые рассматриваются в фильме, например, Учитель рисования размышляет о заботе, которую якобы получает Ишан от родителей: «Знаете, на Соломоновых островах, когда  аборигенам необходимо очистить поле от деревьев, они не вырубают их. Вместо этого они собираются там всем племенем и ругаются на них… через несколько дней деревья  начинают увядать медленно, и в конечном итоге умирают. А забота очень важна Мистер Ивасти, в ней заключается целительная сила, успокаивающая боль,  ребенок чувствует себя намного уверенней, когда знает, что о нем кто-то заботится, никогда не помешает просто так, безо всякого повода приобнять, поцеловать, просто для того, чтобы дать ему знать, дитя мое я люблю тебя, если у тебя возникли трудности приходи ко мне, если ты оступился, совершил ошибку я всегда помогу тебе, я всегда буду рядом. Это и называется заботой, Мистер Ивасти».

Фильм – хорошо демонстрирует рост ребенка в любви и чуткости и наоборот. Он также том, как пройти через признание своей проблемы, найти силы, чтобы принять свои особенности, свою уникальность и вступить в неизвестность.

Об этом фильме хорошо также написала Алена Волкова, сертифицированный бизнес-тренер, консультант по развитию речи, автор проекта «Речь ребенка»

http://rechrebenka.ru/problemi-disleksii-i-disgrafii-v-filme-zvezdochki-na-zemle/

Купить фильм "Звездочки на земле"